INVESTIGANDO A DISCREPÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO SILÁBICO DE DUAS CRIANÇAS GÊMEAS
DOI:
https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2019.v7i1.184Palavras-chave:
Desenvolvimento fonológico, Sílaba, Gêmeos dizigóticosResumo
A presente pesquisa tem como objetivo analisar e discutir os fatores que provocam a discrepância no desenvolvimento fonológico de duas crianças gêmeas, adquirindo o português brasileiro (PB) de Vitória da Conquista- BA. Além de caracterizar o percurso fonológico ao investigar a aquisição do constituinte silábico devido à falta de estudos. Para esta pesquisa, é assumida a perspectiva dos Sistemas Adaptativos Complexos - SAC (THELEN; SMITH, 1994; LARSEN-FREMAN, 2008), que aponta a interferência de fatores externos, aleatórios, variáveis e instáveis no percurso do desenvolvimento fonológico infantil, salientando a importância da interação social para o desenvolvimento linguístico. Os dados foram coletados com um par de gêmeas dizigóticas do sexo feminino, nomeadas como Bg. e Mg. Foi utilizada a metodologia naturalística e longitudinal, assim os dados foram coletados em intervalos mensais, no período de 1 a 2 anos. Os dados foram gravados em vídeos de 30 minutos, em contextos espontâneos de fala entre a criança com seus cuidadores e pesquisadores. Na análise dos dados, descrevemos as estruturas silábicas das gêmeas de forma separada. Os resultados mostram que as produções silábicas mais produzidas foram: CV e V, tanto no que se refere ao balbucio quanto nas palavras. A gêmea intitulada como Bg apresentou estruturas silábicas nas produções de palavras que não estavam presentes na fala de Mg. Além disso, observamos que Mg teve menos produções tokens do que Bg, porém essa diferença não foi estatisticamente significativa. Em relação aos resultados dos inventários, os resultados do Portage mostraram que as crianças apresentam desenvolvimento adequado nas cinco áreas do desenvolvimento e o MacArthur-Bates aponta que o desenvolvimento linguístico de ambas está dentro do esperado.
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