GESTURAL AND ACOUSTICAL ANALYSIS OF EMOTIONAL EXPRESSION OF ADOLESCENTS WITH DOWN SYNDROME
DOI:
https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2019.v7i1.183Keywords:
Emotion, Prosody, Facial expressions, Gestures, Down's syndromeAbstract
ABSTRACT
Emotions can be manifested through speech, face and gestures of the individual. In this sense, speech brings important information about the message that the person is expressing: in addition to grammatical and semantic content, prosodic clues and bodily actions also help in understanding what is being said. In this context, the person with Down syndrome may present cognitive impairment and delays in overall development, including speech impairment (READ; DONNAI, 2008, OLIVEIRA, 2010). Thus, we have the following hypotheses: a) that global delay - cognitive, motor and language deficits - hinders the expression of the emotions of these individuals, even in the manifestation of the basic emotions; b) and that people with Down present difficulties in demarcating the different emotional manifestations. Considering these hypotheses, the objective of this study is to analyze the expression of emotions of joy, sadness and anger of two adolescents with Down syndrome and two adolescents of typical development and verify the facial, gestural and verbal resources used by them to reproduce them. The present research developed in two moments: in the first one, eight sessions of activities and practices were done on the subject of the emotions with the person with Down; and in the second moment, sentences were recorded for acoustic, facial and gestural analysis of the four subjects. The results of the acoustic, facial and gestural analyzes showed that the adolescents with Down presented specifics in demarcating and expressing at least one of the emotions: the teenagers presented individual patterns in speech, gestures and facial movements. Joy was demarcated and adequately expressed by the four individuals: it speaks with higher values and ascending gestures. In the manifestation of sadness, in terms of speech, the subjects presented melodic curve, gestures and descending facial muscles, as indicated by the literature. In the manifestation of rabies acoustic analysis showed higher frequency values in relation to neutral speech, intense facial expressions and ascending gestures. The joy was manifested more naturally and easily by the four individuals and this occurred, possibly, because it was the subjects' spontaneous emotional state at the time of recording. The individuals with SD relied on the different tones of voice, gestures and expressions to characterize the emotions.
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- Linha de Pesquisa 2 - AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUA(GEM) TÍPICA E ATÍPICA
- Orientadora: Profa. Dra. Marian dos Santos Oliveira
- Coorientadora: Profa. Dra. Vera Pacheco
- Projeto Temático: Aquisição e desenvolvimento da fala, da leitura e da escrita em sujeitos com síndrome de Down, com gagueira, com fissura palatina e com implante coclear
