Coorientadora: Profa. Dra. Vera Pacheco

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• ACURÁCIA E ENTONAÇÃO NA RELAÇÃO ENTRE FLUÊNCIA E COMPREENSÃO LEITORA EM ESCOLARES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cristiane Vieira Costa Abreu (Autor)

  143 p.

• ANÁLISE DA SESSÃO DO TRIBUNAL DO JÚRI À LUZ DA LINGUÍSTICA COGNITIVA

  Bruna Cardoso Alves (Autor)

  66 p.

• ANÁLISE DOS ASPECTOS DA APRAXIA DE FALA EM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN

  Laíse Araújo Gonçalves (Autor)

  134 p.

• ANÁLISE GESTUAL E ACÚSTICA DA EXPRESSÃO EMOCIONAL DE ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN

  Thaís Ferreira Brito (Autor)

  190 p.

• BALBUCIO CANÔNICO EM BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN

  Sanaia Lúcia de Souza (Autor)

  123 p.

• ESTRATÉGIAS PROSÓDICAS NA FALA PROFISSIONAL DE JÉSSICA SENRA: A ÊNFASE NO TELEJORNALISMO

  Carmina Borges Rodrigues (Autor)

  126 p.

• ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS NORMAS POPULAR E CULTA DO PORTUGUÊS DE VITÓRIA DA CONQUISTA: CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO

  Gilberto Almeida Meira (Autor)

  131 p.

• O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES

  Gláucia Daniele do Prado Ferreira (Autor)

  98 p.

• PRODUÇÃO VOCÁLICA DE SUJEITOS COM AUTISMO: UM ESTUDO DE ANÁLISE ACÚSTICA

  Renata Oliveira da Silva (Autor)

  119 p.