Projeto Temático: Aquisição e desenvolvimento da fala, da escrita e da leitura de sujeitos com síndrome de Down e de sujeitos com transtorno do espectro autista

15 Itens

Todos os itens

  • A APROPRIAÇÃO DA ESTRUTURA SILÁBICA CCV NA ORALIDADE E NA ESCRITA DE MV

    Micheline Ferraz Santos (Autor)
    111 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2018.v6i1.151

  • A COMPREENSÃO DE ENUNCIADO METAFÓRICO POR PESSOAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL

    Simone Neri da Silva (Autor)
    164 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2024.v12i1.289

  • A LINGUAGEM EM ATIVIDADE: MEDIAÇÃO E COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO E DO SENTIDO EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS POR PESSOAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21

    Rayana Thyara de Lima Rêgo Ladeia (Autor)
    235 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2022.v10i1.239

  • ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE LINGUAGEM DE UMA JOVEM COM SÍNDROME DE DOWN E COMPORTAMENTOS AUTÍSTICOS

    Giulia Castellani Boaretto (Autor)
    135 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2018.v6i1.136

  • ANÁLISE DOS ASPECTOS DA APRAXIA DE FALA EM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN

    Laíse Araújo Gonçalves (Autor)
    134 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2019.v7i1.175

  • APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA POR PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN

    Cássia Pires de Moraes (Autor)
    134 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2020.v8i1.186

  • BALBUCIO CANÔNICO EM BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN

    Sanaia Lúcia de Souza (Autor)
    123 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2020.v8i1.206

  • DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E DA MEMÓRIA DE TRABALHO EM INDIVÍDUOS COM SINDROME DE DOWN POR MEIO DA RECONTAGEM DE HISTÓRIAS

    Amanda Avelar Lima (Autor)
    122 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2018.v6i1.128

  • DIALOGANDO COM FLORES A RESPONSIVIDADE NAS CONVERSAS COM JOVENS COM T21: UMA REFLEXÃO NUMA PERSPECTIVA DE BASE HISTÓRICO-CULTURAL

    Emanuelle de Souza Silva Almeida (Autor)
    206 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2024.v12i1.291

  • ELEMENTOS DA LINGUAGEM SINALIZADORES DE RISCO DE TEA EM PESSOAS COM T21 E POSSÍVEIS CAMINHOS PARA A INTERVENÇÃO

    Giulia Castellani Boaretto (Autor)
    234 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2023.v11i1.259

  • FATORES QUE INFLUENCIAM NA PRODUÇÃO DO BALBUCIO CANÔNICO EM BEBÊS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21 (T21)

    Daniela Porto da Cunha (Autor)
    80 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2023.v11i1.248

  • IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA EM CRIANÇAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21

    Jhenifer Vieira da Silva (Autor)
    100 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2023.v11i1.245

  • LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21 EM COMORBIDADE COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PADOVAN® DE REORGANIZAÇÃO NEUROFUNCIONAL

    Heive Cristiane Rocha Lemos dos Santos (Autor)
    62 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2024.v12i1.282

  • O ESTILO TELEGRÁFICO NA ESCRITA DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN

    Maristela Amaral Ribeiro (Autor)
    120 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2020.v8i1.199

  • TERAPIA QUIROFONÉTICA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21

    Ana Lydia Lima Nogueira (Autor)
    127 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2024.v12i1.270